（23-24高二上·全国·课时练习）某同学用如图甲所示的装置做“动量守恒定律的验证”的实验，先将球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次，再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止，让球a仍从原固定点由静止开始滚下，且与球b相碰，碰后两球分别落在记录纸的不同位置，重复10次。（本实验中的斜槽轨道摩擦可以忽略不计）
（1）在本实验中，下列不是产生误差的主要原因的是 。
A．碰撞前入射小球的速度方向、碰撞后入射小球的速度方向和碰撞后被碰小球的速度方向不是绝对沿水平方向
B．小球在空气中飞行时受到空气阻力
C．通过复写纸描得的各点，不是理想点，有一定的大小，从而带来作图上的误差
D．测量长度时有误差
（2）放上被碰小球b，两球（ma＞mb）相碰后，小球a、b的平均落点位置依次是图甲中的 点和 点。
（3）某学生在做该实验时，不小心把a、b球位置换了，即把质量较大的a球（质量为ma）当成了被碰球，把质量较小的b球（质量为mb）当成了入射球，且已知mb>
ma，结果b球单独滚下时，平均落点为C点，而b球与a球相撞后，b球和a球平均落点分别为A点和B点（如图乙所示）。
该同学也测得过程中的各物理量，利用这些数据也能判断碰撞过程中的动量守恒，判断的依据是看 和 在误差允许的范围内是否相等。利用该实验的数据还可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒。判断的依据是看
与 在误差允许的范围内是否相等。
【答案】 B A C 
【知识点】验证动量守恒定律的实验目的、原理、器材、验证动量守恒定律的实验步骤和数据处理、验证动量守恒定律的注意事项和误差分析
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