（21-22高二上·贵州黔西·阶段练习）某学习小组在“探究功与速度变化关系”的实验中采用了如图所示的实验装置。
（1）将气垫导轨接通气泵，通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平，检查是否调平的方法是 。
（2）若测得遮光条的宽度
；实验时，将橡皮条挂在滑块的挂钩上，向后拉伸一定的距离，并做好标记，以保证每次拉伸的距离相同。现测得挂一根橡皮条时，滑块弹离橡皮条后，经过光电门的时间为
，则滑块最后匀速运动的速度表达式为 （用字母表示）；
（3）逐条增加橡皮条，记录每次遮光条经过光电门的时间，并计算出对应的速度。则画出的
图象特点应是 。
【答案】 将滑块轻置于气垫导轨之上，看其是否滑动（或将滑块轻置于气垫导轨之上，轻推滑块看是否匀速运动） 
过坐标原点的一条倾斜直线
【知识点】探究功与物体速度变化的实验步骤和数据处理
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