（20-21高一下·河南·阶段练习）物理探究小组用图甲所示的装置做“探究合力做的功和速度变化的关系”的实验。实验时，图甲中小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，橡皮筋对小车做的功记为W；当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为
、
…（每次实验时橡皮筋伸长的长度都保持一致），每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。
丙 | ||
次数 | 小车速度 | 小车速度的二次方 |
1 | 1.73 | 2.99 |
2 | 2.45 | 6.00 |
3 | 3.00 | 9.00 |
4 | 3.46 | 11.97 |
5 | 3.87 | 14.98 |
回答下列问题：
（1）实验中，为消除木板摩擦阻力的影响，需要使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，下面操作正确的是 。
A．放开未拖纸带的小车，使其能够自由下滑即可
B．放开拖着纸带的小车，使其能够自由下滑即可
C．放开拖着纸带的小车，使其能够匀速下滑即可
D．放开未拖纸带的小车，使其能够匀速下滑即可
（2）若木板水平放置，小车在橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋的状态与小车所处的位置，下列说法正确的是 。
A．小车在两个铁钉间的连线处 B．小车已过两个铁钉间的连线
C．橡皮筋处于原长状态 D．橡皮筋仍处于伸长状态
（3）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，如图乙所示，为了准确测量小车在橡皮筋拉力作用下获得的速度，应选用图乙所示纸带的 （填“
”或“
”）部分进行测量。
（4）探究小组为研究功和速度变化的关系，他们将测得的5次速度数据填在了表格中，并计算出了速度二次方的数据，如图丙所示。由表中数据，得到的结论是 。
【答案】 C D GI 小车速度的二次方跟合外力对小车做的功成正比
【知识点】探究功与物体速度变化的实验步骤和数据处理
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