（18-19高二下·浙江嘉兴·期中）某实验小组采用图1所示的装置探究功与速度变化的关系，所用打点计时器的工作频率为50Hz。
（1）实验过程中木板略微倾斜，这样做的目的是 ；
A．为了让小车释放后，能沿斜面加速下滑
B．为了让小车释放后，具有较大的加速度
C．为了让小车释放后，具有较大的速度
D．为了让橡皮筋对小车做的功等于合力对小车做的功
（2）实验中选用相同的橡皮筋1条、2条、3条…并起来，挂在小车前端进行实验，且每次小车都拉到同一位置释放，若第一次只挂1条橡皮筋时，外力对小车做的功记为W，则第四次挂4条橡皮筋时，外力对小车做的功应记为 （填“W”或”4W”）；
（3）橡皮筋对小车做的功完成后，小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出，图2为该组同学第四次实验时获得的纸带（纸带上各点为实际打出的点），由此可知该次实验中小车获得的速度为 m/s。（保留2位有效数字）
【答案】 D 4W 2.0
【知识点】探究功与物体速度变化的实验目的、原理、器材
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