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2024·北京顺义·统考一模)利用打点计时器和小车探究加速度与力、质量的关系,实验装置如图甲所示。

 

(1)在探究加速度与物体质量关系时,应保持           不变(选填钩码质量小车质量),并且要求钩码质量           小车质量(选填远大于远小于)。

(2)下列关于实验操作,说法中正确的是 

A.打点计时器应与直流电源连接

B.连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行

C.平衡摩擦力时,不应将钩码挂在定滑轮左侧细线上

D.平衡摩擦力后,若改变小车质量需要重新平衡摩擦力

(3)某同学在没有天平的情况下,利用图甲所示的装置测量小车的质量。实验步骤如下:

5个钩码全部放入小车中,在长木板左下方垫上适当厚度的小物块,使小车(和钩码)可以在木板上匀速下滑。

将一个钩码从小车内取出并挂在定滑轮左端细线上,其余钩码仍留在小车内,释放小车,计算小车的加速度a

每次都从小车内取出一个钩码,并挂在细线左端的钩码上,释放小车,计算小车的加速度a。将结果填入表格

轻绳左侧槽码数量

1

2

3

4

5

0.70

1.39

2.08

2.79

3.47

利用表中的数据在图乙中补齐数据点,并作出a-n图像              

 

利用an图像求得小车(空载)的质量为           kg。(每个槽码的质量均为0.050 kg,重力加速度取g9.8 m/s2)。

...

2024·北京丰台·统考一模)用如图所示的装置验证动量守恒定律。实验时先让A球从斜槽上某一固定位置由静止释放,P点为A球落点的平均位置;再把半径相同的B球放在水平轨道末端,将A球仍从原位置由静止释放,MN分别为AB两球碰撞后落点的平均位置。O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,OMPN位于同一水平面上。

 

(1)除了图中器材外,完成本实验还必须使用的器材有______(选填选项前的字母)。

A.天平 B.刻度尺 C.秒表 D.圆规

(2)实验中,测得AB两球的质量分别为,三个落点的平均位置与O点距离OMOPON分别为。在误差允许范围内,若满足关系式      (用所测物理量的字母表示),可以认为两球碰撞前后动量守恒。

(3)实验中能够把速度的测量转化为位移的测量的必要操作是______

A.安装轨道时,轨道末端必须水平 B.每次必须从同一个高度静止释放小球

C.实验中两个小球的质量应满足 D.轨道应当尽量光滑

(4)某同学将B球替换为半径相同、质量为C球(),重复(2)的实验发现碰撞后A球反向运动,沿倾斜轨道上升一段距离后再次下滑离开轨道末端,测量碰撞后AC落点的平均位置到O点的距离分别为,若误差允许范围内满足关系式      (用所测物理量的字母表示),则可以认为两球碰撞前后的动量守恒。实验数据表明,系统碰撞前的动量总是小于碰撞后的动量,请分析其中可能的原因。      

...

2024·北京东城·统考一模)同学们用多种方法测重力加速度值。

(1)用如图甲所示的单摆做用单摆测重力加速度的实验。

 

此实验中重力加速度的表达式为         (用摆长l,周期T表示)。

若改变摆长,多次测量,得到周期平方与摆长l的关系如图乙所示,所得结果与当地重力加速度值相符,但发现其延长线没有过原点,其原因可能是         (选填正确选项前的字母)。

 

A.测周期时多数了一个周期

B.测周期时少数了一个周期

C.测摆长时直接将摆线的长度作为摆长

D.测摆长时将摆线的长度加上摆球的直径作为摆长

(2)将单摆挂在力传感器的下端,通过力传感器测定摆动过程中摆线受到的拉力F,由计算机记录拉力F随时间t的变化,图像如图丙所示。测得摆长为l,则重力加速度的表达式为         

 

(3)如图丁所示,将光电门安装在小球平衡位置的正下方,在小球上安装轻质挡光片,挡光宽度为d,在铁架台后方固定量角器,利用此装置测重力加速度值。首先测得摆长为l,之后将小球拉离平衡位置,当摆线与竖直方向成角(值可由量角器读出)时将小球由静止释放,传感器测得小球第一次摆下挡光的时间。多次改变摆角测得对应的,可得到多组数据,同时计算机可根据需要算出关于的任意三角函数值。

 

为了能最方便准确地利用图像处理数据,应绘制         图像(写出图像的纵坐标横坐标);

根据第问中绘制的图像,求得图像斜率的大小为k,则计算得到重力加速度         

...

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